育儿心书



无条件养育
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作者艾尔菲·科恩
出版社天津教育出版社
语言中文
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评论元书,就是理念观点与你现在接触的大不一样,但是已经被认知科学、心理学研究广泛证实,作者又是非常靠谱的专业研究者。本书是美国著名作家、育儿专家科恩在1993年出版《奖励的惩罚》之后,近些年再次宣传自我决定论的一本力作。这本与《奖励的惩罚》那本相比较,学术味道更轻,哲学思辨较少,更适合年轻妈妈看。
为什么学生不喜欢上学
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作者威廉厄姆 (Willingham.D.T.)
出版社江苏教育出版社
语言中文
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评论为什么孩子不喜欢上学?为什么说学习金字塔、多元智能等是错误的?为什么说批判性思维难以习得?答案尽在《为什么学生不喜欢上学》。作者Willingham是美国知名认知心理学家,主编过认知心理学教材,常年坚持写科学、教育与认知科学方面的博客与专栏文章。
看见成长的自己
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作者卡罗尔·徳韦克
出版社中信出版社
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评论本书是mindset理论提出者德韦克写的科普著作。
看见成长的自己
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作者卡罗尔·徳韦克
出版社中信出版社
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评论本书是mindset理论提出者德韦克写的科普著作。
儿童大脑开窍手册
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作者(美)桑德拉•阿莫特(Sandra Aamodt) / 王声宏(Sam Wang)
出版社中信出版社
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评论科普:这类书,就是你读了,你的教养方式肯定会更靠谱。不过对现行教育理念,冲击不如元书那么大。近些年,随着神经科学、认知科学、教育学的合流,产生了一种新的学科:MBE科学(mind brain education,即 心智、脑与教育),在国内也被翻译为教育神经科学。在《儿童大脑开窍手册》中,主要介绍了神经科学近些年的发展,尤其是就家长关心的一些问题进行了解读。
性格的力量
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作者保罗·图赫
出版社机械工业出版社
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评论这本书整理了大量积极心理学等研究在育儿领域的具体实践。全方位介绍了各类故事、心理学原理与官方项目。如果你对积极心理学、发展心理学一无所知,通过它,可以快速地掌握一堆靠谱的育儿心理学常识。
儿童心理学手册
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作者(美)戴蒙(Damon,W.) / (美)勒纳(Lerner,R.M.) 编
出版社华东师范大学出版社
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评论是否适合非专业读者:非常不适合。这是一套国内发展心理学界通力协作翻译的手册。儿童同样映射着成人的我们如何成长与学习。一般来说,心理学手册多数写的很烂,翻译得也不好,但这套六卷本是个例外。非常值得推荐。学术与应用价值兼具。
苏斯博士套装
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作者苏斯
出版社
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评论故事:要么直接是有想象力的故事;要么会帮助我们讲好故事。本书寓教于乐,非常富有想象力,二十世纪最好的育儿作品。注:本套书版本太多,本书单择一而列,如若购买,请注意选择适合的版本。
故事知道怎么办
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作者(澳大利亚)苏珊·佩罗
出版社天津教育出版社
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评论
家庭作业的迷思
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作者艾尔菲·科恩
出版社首都师大
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奖励的惩罚
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作者(美)埃尔菲·艾恩
出版社三联书店
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